Харина Ирина Федоровна

В 1998 году окончила естественно-технологический факультет Челябинского государственного педагогического университета по специальности учитель химии и биологии. 22 апреля 2003 года защитила диссертацию по теме «Экологическое образование старших подростков во внеклассной работе в общеобразовательных учреждениях» (на материале курса химии). Диссертация «Экологическое образование старших подростков во внеклассной работе в общеобразовательных учреждениях» (на материале курса химии) (2003 г.). 17 июня 2009 года Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки присвоено ученое звание доцента по кафедре «экологии и природопользования».

Научный интерес: Формирование образовательной среды для подростков и студентов с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.

Публикации. 45 публикаций в Российской базе научного цитирования, 3 в журналах перечня ВАК, а также в международной базе цитирования SCOPUS, 2 монографии.
Тема НИР: «Мониторинг состояния здоровья студентов вуза физической культуры: адаптация к сочетанным умственным и физическим нагрузкам».

Публикации по теме НИР:

1. Особенности психофизиологических показателей студентов с признаками дефицита внимания в условиях сочетанных умственных и физических нагрузок / И.Ф.Харина, Е.В. Звягина, Е.В. Быков, О.А. Макунина // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. Электронное научное издание. 2018. Т.8 №3. С. 181–197. SCOPUS
2. Психофизиологические методы изучения свойств внимания как основа выявления синдрома дефицита внимания у студентов вуза физической культуры // Научно-педагогическое обозрение. (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 31 – 36. Реестр ВАК
3. Интегрированный аспект изучения синдрома дефицита внимания и гиперактивности: анатомо – морфологический и психолого – педагогический ракурс / Е. В. Звягина, И. Ф.Харина // Научно – педагогическое обозрение. Pedagogical Review. Томск, 2016. 2 (12). С. 46-51. Реестр ВАК
4. Синдром дефицита внимания как явление у студенческой молодежи, занимающейся различными видами спортивной деятельности / Звягина Е.В., Харина И.Ф. // Научно-спортивный вестник Урала и Сибири. 2017. Т. 15. №3. С. 52-58. РИНЦ
5. Самооценка увлеченности социальными сетями и мессенджерами студентов вуза физической культуры / Харина И.Ф., Звягина Е.В., Быков Е.В., Макунина О.А., Гильмутдинов Э.Р. // Научно-спортивный вестник Урала и Сибири. 2017. Т. 16. № 4. С. 62-71. РИНЦ
6. Изучение концентрации внимания у студентов-спортсменов разного уровня спортивного мастерства / Гришкевич М.С., Харина И.Ф. // Дневник науки. 2018. №11 (23). С. 9. [Электронный ресурс]. РИНЦ