Кафедра социально-гуманитарных наук

Кафедра социально-гуманитарных наук является общеуниверситетской, ведет преподавание социально-гуманитарных дисциплины на всех факультетах, для всех специальностей, направлений и уровней профессиональной подготовки

Преподаваемые дисциплины:

• Бакалавриат: «История», «Философия», «Политология-социология», «Культурология», «Социология физической культуры», «Основы российской государственности».
• Магистратура: «История и методология науки», «Философские и социальные проблемы физической культуры»
• Аспирантура: «История и философия науки».

Преподавательский состав:
Доктора наук – 2 человека (Л. А. Липская и С. В. Борисов)
Кандидаты наук – 4 человека (А. В. Шумской, В. О. Богданова, Е. Б. Галиева и Т. Ю. Тихонова).

---

Направления научной деятельности кафедры:

• Социально-философские проблемы и теоретико-методологические основания современного спорта.
• Трансформация управления высшего физкультурного образования.
• Антропологический подход в физкультурном образовании студентов.
• Цивилизационно-аксиологические основания социально-гуманитарного образования в физкультурном вузе.

---

Направления учебно-методической деятельности:

Разработка рабочих программ и оценочных средств по всем дисциплинам кафедры.

Внедрение информационных технологий в образовательный процесс – использование ЭИОС для установления обратной связи со студентами (выполнение практических и тестовых заданий, консультирование) и размещения:

• электронных учебно-методических пособий и материалов (в том числе изданных на кафедре);
• мультимедийных лекций и презентаций, ссылок на видео «ДНК России»;
• тестов для текущего контроля в «Яндекс формах», а также итогового – в АС «Студия тестирования», на основе разработанных оценочных средств и балльно-рейтинговой системы.

Учёт направлений подготовки обучающихся при разработке рабочих программ и учебных пособий. Например, включение в содержание базовых дисциплин вопросов, отражающих взаимосвязь со сферой физической культуры и спорта.

---

Результаты научной и учебно-методической деятельности преподавателей за 5 лет:

• опубликовано более 35 научных работ в изданиях, рецензируемых ВАК РФ;
• участие в издании 7 коллективных монографий;
• руководство подготовкой магистрантами научно-исследовательских программ, на основе которых опубликовано 25 научных статей в сборниках конференций «Мир сегодня: молодёжь и современное общество» и «Мир спорта: взгляд молодых»;
• выпущено 10 учебно-методических пособий.
• проведение научно-методологического семинара «Актуальные проблемы социально-гуманитарного образования».

---

Ведущее направление воспитательной работы кафедры:
осуществляется в рамках цивилизационно-аксиологического подхода, особенностью которого является интеграция в образовательный процесс и каждую дисциплину кафедры традиционных духовно-нравственных, государственных и гражданско-патриотических ценностей, а также формирование социальной ответственности специалиста в области физической культуры и спорта.

Результаты:
участие студентов в различных мероприятиях исторической, гражданско-патриотической и культурологической направленности:

• посещение музеев, организация различных викторин, игр, конкурсов эссе, посвящённых  Великой Отечественной войне и другим знаменательным датам отечественной истории;
• регулярное проведение опросов об отношении студентов к традиционным духовно-нравственным и гражданско-патриотическим ценностям;
• мониторинг выявления экстремистских настроений в студенческой среде.